David Ko的學習之旅

在學習 Scrum 時, 最快能讓學員了解的方式, 就是讓大家在遊戲中學習, 不但有趣, 並且還能讓你印象深刻. 其中一個有趣的遊戲就是 ball game, 讓我們一起來看看這個遊戲要怎麼進行.

      

規則
1. 球必須要在空中有停留的時間.
2. 如果求掉到地方就不算分, 必須要從頭開始
3. 不能直接傳球給隔壁的人
4. 開始和結束必須是同一個人
5. 每個回合 2 分鐘
6. 每個回合之間有 1 分鐘空擋, 用來檢視和規劃
7. 一共進行 5 個回合


事前準備
1. 花 4 分鐘介紹這個遊戲和規則
2. 花 2 分鐘讓大家試完第一回合
3. 接下來進行 5 個回合
     * 先預估會達成多少
     * 花 2 分鐘完成一個回合
     * 花 1 分鐘討論如何改進
4. 花 10 分鐘檢討學習到什麼


變化型
1. 增加經理職位
一開始就說你要當經理, 負責餵球給團隊. 其實這是一個不必要的角色, 通常會造成浪費. 如果他們發現時, 可以要求不要有這個職位. 如果他們沒問, 可以在最後檢討的時間內討論這個角色的必要性.

2. 設定 stretch goal
當直行到第 3回合後, 通常團隊以己到達最佳狀況. 這時候你可以說: "我之前和別的團隊玩, 他們可以達到 XXX 分數”. 通常這樣講完後, 團隊的成績通常都會在變好很多, 這時候可以在最後檢討時問大家為什麼會這樣.

3. bonus 回合
最後增加一個 bonus 回合, 設定一個超高的目標, 請團隊去完成: “世界紀錄是 XXX 分, 讓我們來試試看是否能打破它”. 通常團隊也會忽然多很多分, 這時候可以在最後檢討時問大家為什麼會這樣. 不過不要和前面那個變化型合起來使用.

4. 限制理論
限制某個參與者只能用一隻手. 看看大家會用什麼創新方法來克服這個狀況.

檢討
1. 請大家分享學到什麼
2. 討論那一個回合最好? 最什麼會最好?
3. 每回合結束後的檢討有幫助嗎?
4. 系統中的浪費在什麼地方?
5. pull system 有幫助嗎?
6. 如果團隊中有超級英雄(做得比別人快)有幫助嗎?
7. Stretch goal 回合的意義是什麼?
8. bonus 回合的意義是什麼?
9. 你們團隊是什麼形成改進的共識?
10. 評估結果和實際結果的差距代表什麼? 為什麼會估不準? 或是為什麼越估越准?
11. 系統有瓶頸時如何被發現, 那你們又如何改進它?

這個遊戲的規則並不複雜, 可是可以玩的花樣不少, 剛好我也是棒球的愛好者, 一時間要找這麼多球並不困難. 其實我玩到最後, 都是把它當棒球來投, 我的滑球投得不錯喔 XDD